Des bébés autonomes grâce à la motricité libre

La motricité libre, ou rester dans le temps de l'enfant

Entre 0 et 3 ans, l'enfant a le monde à découvrir. C'est la période de sa vie où il développe son système psychomoteur, à son propre rythme. En parallèle, en tant que parent, c'est la période où peuvent émerger une tendance à la surprotection et à l'appréhension face à l'évolution de l'enfant : est-ce normal qu'il ne se tienne toujours pas debout ? Sa soeur a marché à 10 mois et il ou elle ne marche toujours pas à 17 mois, est-ce normal ?

La motricité libre consiste à laisser l'enfant libre d'explorer son propre développement, sans interférer. L'enfant est capable, de sa naissance à ses premiers pas, de franchir toutes les étapes de son développement, et ce sans avoir besoin de l'intervention de l'adulte. Ce dernier endosse alors le rôle de l'observateur bienveillant, il peut interagir, encourager, veiller à ce que l'enfant évolue dans un environnement propice et sécurisé, mais il ne doit ni forcer, ni presser, ni s'immiscer.

La notion de base de la motricité libre est donc la confiance : faire confiance à son enfant qui naturellement va apprendre à développer sa motricité.

Dr Élodie Nouvel, médecin adjoint au sein de l'unité PMI de la délégation d'Ancenis, prend en exemple  l'adulte qui tient par les mains son bébé pour le faire marcher, ou l'installe en position assise au sol avec des coussins pour le maintenir :

"Il faut éviter de mettre un bébé dans une position qu'il ne connaît pas encore et qui n'est pas naturelle pour lui, cela ne favorise pas son autonomie et ne s'inscrit pas dans une dynamique de jeu, essentielle à son développement".

Elle donne également d'autres exemples d'exercices pour favoriser la motricité libre : les escaliers, lorsqu'ils sont gravis sous la surveillance d'un adulte et en installant une barrière en haut et en bas des marches, l'exploration sur un tapis d'éveil, sur le dos ou le ventre...

Pour Dr Élodie Nouvel, les professionnel·le·s de la petite enfance ont un rôle de sensibilisation important à faire auprès des parents qui ne connaîtraient pas encore le concept de motricité libre. Un dialogue peut également s'ouvrir entre les assistant·e·s maternel·le·s et les parents pour guider et donner des clés afin de permettre de s'initier au plus tôt à cette pratique.

Quelques conseils pour favoriser la motricité libre de son enfant

• Créer un environnement sécurisé et propice à la découverte : vous pouvez utiliser coussins, matelas, tapis d'éveil, obstacles, jouets... et découvrir avec plaisir la manière dont l'enfant va les franchir ou les saisir. Les séances peuvent également se faire en extérieur
• Prévoir des vêtements larges et laisser votre bébé pieds nus le plus possible et si le temps le permet. Sinon, opter pour des chaussures qui tiennent bien la cheville.
• Interagir avec le bébé et lui permettre d'interagir avec d'autres enfants : l'encourager et lui permettre de découvrir régulièrement de nouveaux lieux, et de nouvelles personnes
• Éviter les trotteurs, youpalas, balancelles et autres accessoires qui forcent l'enfant à se tenir dans une position dans laquelle il n'est pas libre de ses mouvements.